Me da tanta alegría que haya espacios pensados para los niños, para sus necesidades y pensando en sus ritmos, que creo que hay que contarlo.
Esta es una historia de esas que emocionan, de esas que llegan al corazón…. Macarena vino a uno de nuestros cursos y queriendo profundizar en Montessori decidió irse a Tanzania a visitar escuelas y a su vuelta escribío este maravilloso post.
¡Qué decir de esta escuela pública!¡Solo que es una gran inspiración y un ejemplo de que cuando algo se quiere, aunque haya dificultades se puede!
¡La ludoteca Montessori pública de Huarte cumple un año! Parece mentira… Y como muchas me habéis preguntado sobre la inscipción en ella creo que se merece una entrada…
“Preparando el ambiente, para ganar autonomia” Gracias a una preparación adecuada del ambiente, se busca la autonomía de los niños en esta ludoteca Montessori de Huarte. No solo eso; se busca la eliminación de dependencia al adulto y que el niño se haga cargo de su proceso de desarrollo.
Viajo a Colombia y ¡Cómo no aprovechar este viaje para visitar escuelas! Se que en junio es final de curso y no es muy buena época, pero lo voy a intentar.
Hace poco contamos como las maestras de Cardenal Ilundain convirtieron los pasillos en ambientes preparados para investigar sobre animales.
Termina este curso escolar…Ya con el ultimo curso de sensibilización impartido en el espacio público creado con el apoyo del departamento de educación y el ayuntamiento de Huarte.
Los animales es un tema que fascina a los niños… y verdaderamente son muchas la actividades y áreas que se pueden trabajar por medio de ellos.
Esta es la historia de Itziar y Leyre, dos maestras de 2º de primaria; son dos maestras implicadas, entusiasmadas y de las que se ponen manos a la obra (como otras muchas).