Diseñando un espacio de taller ( continuación)

Una vez se han tomado todas las decisiones explicadas en 3 claves para diseñar un espacio, se comienza con cada una de las zonas.


En taller o primaria las zonas básicas son : matemáticas, geometría, lengua, cósmica ( con zoología, botánica, geografía e historia) y su zona de experimentos , mesa de observación y biblioteca.
Ademas debe haber una zona con los materiales de papelería, espacios individuales para cada niño ( casilleros, etc), zona de almuerzo, zona para la guía ( que es la que siempre se olvida), almacén con cosas de repuesto ( que puede estar en el exterior) y una zona diáfana donde poder reunir a todos lo niños.
Y es muy recomendable que haya zonas de: música, artes plásticas y manualidades, y alguna zona con juegos.
Ahí con todos los criterios anteriormente explicados, comienza el diseño del rompecabezas, para lo que también hay que tener en cuenta las estanterías que se disponen. Lo ideal es tener estanterías diseñadas a medida para el lugar y la altura de los niños, pero esto no es tan fácil así que muchas veces se hace con lo que hay.
En esta fase en la que se está diseñando cada rincón, en mi experiencia lo más práctico es lanzar ideas de posibilidades donde va cada zona, y probarlo moviendo las estanterías, porque in situ se ve más que en la cabeza. Así que esta es la fase en la que ¡Hay que sacar los músculos y probar y probar y probar!
Y una vez que están las estanterías solo queda ir colocando los materiales en una secuencia lógica; parece que es poco, pero ¡Se tarda un rato!
Y por último se distribuyen mesas, sillas, alfombras, etc. por el espacio, creando rincones de trabajo en mesa, de trabajo en el suelo y diáfanos.
Así que manos a la obra. Así quedaron nuestros rincones, teniendo en cuenta que había bajos recursos, pero muchas horas de trabajo:

  • Cósmica
Zona de cósmica
Zona de geografía y biología

  • Lengua
Rincón de lectura

Estantería improvisada de gramática
  • Matemáticas
Zona de matemáticas
  • Geometría

 

  •  Manulidades

  • Experimentos

  • Papelería y casilleros de los niños

 

¡Jo remueve mucho volver a ver las fotos de este espacio!¡Y más mostrarlas de una manera tan pública!
Espero que os sirvan

(0) Comment

  • Carolina 17 septiembre, 2015 @ 18:53

    muuuchas gracias por compartir tu trabajo.

  • Layla 21 septiembre, 2015 @ 20:11

    un abrazo enorme,comprendo totalmente lo emotivo de tu ofrecimiento…¡
    gracias mil,

    • muru44 21 septiembre, 2015 @ 20:16

      Si Layla, la verdad es que me he emocionado. Ese lindo espacio que ya no está! Pero como la vida misma… cambia todo cambia… sin agarrarnos a nada. Gracias por los comentarios

  • rosario 17 mayo, 2016 @ 05:51

    Me ha encantado encontrar esta página con tan excelente información. Mil gracias

  • Alessandra Mosquera 7 septiembre, 2017 @ 16:21

    Muchas Gracias por su generosidad en compartir, tengo un hijo de 6 años y hacemos montessori en casa. Es tan dificil encontrar información sobre taller! Este post me viene muy bien. Me alegro de saber que estaba yendo bien en nuestro ambiente preparado, muchas cosas así la tenemos, pero mas pequeño (es solo un niño y en casa).

    • muru44 8 septiembre, 2017 @ 08:14

      Buenas Alessandra, me alegro muchísimo de que te haya servido…

  • […] una vez que todo eso está bien pensado se pasa a la fase de diseñar y crear el espacio en sí. Colocando cada rincón, con estanterías y materiales accesibles a los […]

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